– Tego projektu należy pani poseł pogratulować- tak tuż po inauguracyjnym spotkaniu Akademii Rodziców mówiła minister Urszula Augustyn.
Rodzice są pierwszymi nauczycielami i wychowawcami swoich dzieci, dlatego nawet gdy ich pociechy trafiają do przedszkola i szkoły, powinni pozostawać w kontakcie z pedagogami tak by proces wychowania przebiegał bez zakłóceń.
Posłanka Domicela Kopaczewska postanowiła wesprzeć rodziców i ułatwić im kontakty ze szkołami. Jej innowacyjny projekt Akademia Rodziców ma aktywizować, wspierać i zachęcać do wspólnych przedsięwzięć nauczycieli i rodziców.
Na inauguracyjne spotkanie „Akademii Rodziców” zaproszono wielu wyjątkowych gości, którzy mają doświadczenie w pracy z dziećmi. Wśród nich byli m.in. minister Urszula Augustyn, pełnomocnik rządu ds. bezpieczeństwa w szkołach, Marek Michalak, rzecznik praw dziecka, oraz Dorota Zawadzka, społeczny doradca rzecznika, znana przede wszystkim z programu „Super niania”. Pierwszą poruszona kwestią był rozwój talentów dzieci.
Na spotkanie przybyło kilkudziesięciu rodziców, którzy utożsamiają się z ideą akademii.
– Ta frekwencja jest dowodem na to, że rodzice chcą być w szkole obecni, mieć więcej wiedzy, kompetencji, chcą współpracować z nauczycielami, to wszystko bardzo dobrze wróży, Więc projektu możemy pani poseł pogratulować- mówi minister Urszula Augustyn, pełnomocnik rządu ds. bezpieczeństwa w szkołach.
Wszyscy zaproszeni goście zgodnie podkreślali, że projekt posłanki Kopaczewskiej może doprowadzić do wielu pozytywnych zmian w relacjach szkoła- rodzic.
Tematy kolejnych spotkań jak i uczestniczący w nich specjaliści mają być określone przez samych rodziców. Tak, aby akademia rzeczywiście pomogła w budowaniu partnerskich relacji między nimi a szkołą.
Przed kilkoma dniami odbyło się pierwsze spotkanie, którego celem było przygotowanie do powołania stowarzyszenia „Akademia Rodziców.” – Jako stowarzyszenie będziemy mieć większą możliwość rozwoju, w tym aplikowania o dotacje, co jest niezwykle istotne- podkreśla posłanka Domicela Kopaczewska.
UWAGA! Ten serwis używa cookies i podobnych technologii. Brak zmiany ustawienia przeglądarki oznacza zgodę na to. Więcej
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.